Intelligenz bei Menschen und Maschinen besser verstehen

Deutsche Forschungsgemeinschaft fördert Graduiertenkolleg „Computational Cognition“ mit 3,1 Mio. Euro

Das Graduiertenkolleg „Computational Cognition“ soll dazu beitragen, Intelligenz bei Menschen und Maschinen besser zu verstehen. Im Zentrum steht das Verständnis der Verbindungen von niedrigen und höheren Kognitionsebenen. „Exemplarisch werden solche Probleme bearbeitet, die für den Menschen einfach sind, aber für künstliche Systeme immer noch als schwierig gelten. Dazu gehören Analogien, die Einführung neuer Konzepte und pragmatisches Schlussfolgern“, erläutert der Sprecher des Graduiertenkollegs Prof. Dr. Gordon Pipa. Das Graduiertenkolleg führt die beiden Forschungsfelder Kognitionswissenschaft und Künstliche Intelligenz zusammen.

CARLA Summer School 2018 August 06–10

The Osnabrück Summer School “Concepts in Action: Representation, Learning and Application”(CARLA) aims to review and compare the current research on concepts from different disciplines concerning their approaches, goals and results and to foster truly interdisciplinary research initiatives.

Deadline for application: April 30, 2018

Workshop · August 11–12, 2018
The CARLA workshop provides an excellent opportunity to present and discuss ongoing research on concepts from a variety of fields.

Deadline for submitting abstracts: May 20, 2018

Lässt sich die Entscheidung eines Computers moralisch rechtfertigen?

Kognitionswissenschaftler der Universität Osnabrück legen Studie zur normativen Ethik selbstfahrender Autos vor.
Soll der Bordcomputer eines autonomen Fahrzeugs seine Insassen zur Not in den Tod lenken? Noch optimieren Ingenieure die Zuverlässigkeit der Sensoren der fahrerlosen Autos. Doch schon bald könnten vergleichbare Fahrzeuge in brenzligen Situationen moralische Entscheidungen treffen müssen. Wissenschaftler des Instituts für Kognitionswissenschaft der Universität Osnabrück legen nun, ausgehend von menschlichen Entscheidungen, eine Studie zur normativen Ethik selbstfahrender Fahrzeuge vor.

„Virtual and Augmented Reality“

Development in the field of virtual and augmented reality is gradually taking up speed and could well advance to become the next top focus in cognitive science research for the coming years.

On 26 October the ICO InnovationsCentrum Osnabrück presented the "Treffpunkt Innovation 2017" with state-of-the-art information, discussions and demonstrations about VR & AR.

"Die Zukunft im Visier" summarizes this highly interesting event, with participation of the Neurobiopsychology lab:
https://www.innovationscentrum-osnabrueck.de/ico/news/die-zukunft-im-visier/

Der Sprache auf der Spur! DFG fördert neues Forschungsprojekt im Osnabrücker Kindersprachlabor

Wie schaffen es Babys, Wortbedeutungen und geordnete Muster in der Sprache zu entdecken? Warum lernen wir sprachliche Regeln in der Kindheit so viel leichter als im Erwachsenenalter?

Um diese Fragen zu untersuchen, fördert die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG) ab 1. Oktober 2017 über drei Jahre ein Projekt am Institut für Kognitionswissenschaft der Universität Osnabrück.

DFG Research Training School on Situated Cognition

From 2017 to 2021, the IKW is home to a bi-local international Research Training Group ("Graduiertenkolleg") on Situated Cognition, in collaboration with colleagues at the Ruhr University Bochum (RUB).

Convinced that only a joint effort and the interplay between empirical research and philosophical reflection can provide us with an adequate account of the human mind, the more than 25 senior researchers and doctorate students of the Research Training Group connect philosophy of mind and cognition with many other subdisciplines of cognitive science.  They combine philosophical analysis with stated of the art experimental research in biological psychology, developmental psychology, linguistics, neurolinguistics, neurobiopsychology and psychiatry.